PLAN DE ESTUDIOS DEL GRADO EN ARQUITECTURA
Primer Curso
Materia | Semestre | Tipo | Créditos ECTS |
|---|---|---|---|
Fundamentos matemáticos en arquitectura I | S1 | MB | 6 |
Geometría I | S1 | MB | 6 |
Expresión arquitectónica I | S1 | MB | 6 |
Análisis de Formas Arquitectónicas I | S1 | MB | 6 |
Fundamentos Físicos en arquitectura | A | MB | 6 |
Herramientas Digitales | A | MB | 6 |
Fundamentos Matemáticos en Arquitectura II | S2 | MB | 6 |
Geometría II | S2 | MB | 6 |
Expresión arquitectónica II | S2 | MB | 6 |
Análisis formas arquitectónicas II | S2 | MB | 6 |
TOTAL | 60 |
Segundo Curso
Materia | Semestre | Tipo | Créditos ECTS |
|---|---|---|---|
Construcción I | S1 | OB | 3 |
Estructuras I | S1 | OB | 3 |
Instalaciones I | S1 | OB | 6 |
Cultura y teoría en arquitectura I | S1 | OB | 6 |
Proyectos I | S1 | OB | 6 |
Urbanismo I | S1 | OB | 3 |
Integración I | A | OB | 6 |
Construcción II | S2 | OB | 3 |
Estructuras II | S2 | OB | 3 |
Humanismo cívico | S2 | OB | 6 |
Cultura y teoría en arquitectura II | S2 | OB | 6 |
Proyectos II | S2 | OB | 6 |
Urbanismo II | S2 | OB | 3 |
TOTAL | 60 |
Tercer Curso
Materia | Semestre | Tipo | Créditos ECTS |
|---|---|---|---|
Construcción III | S1 | OB | 6 |
Estructuras III | S1 | OB | 3 |
Instalaciones II | S1 | OB | 3 |
Cultura y teoría en arquitectura III | S1 | OB | 3 |
Proyectos III | S1 | OB | 9 |
Urbanismo III | S1 | OB | 3 |
Integración II | A | OB | 6 |
Construcción IV | S2 | OB | 6 |
Estructuras IV | S2 | OB | 3 |
Instalaciones III | S2 | OB | 3 |
Urbanismo IV | S2 | OB | 3 |
Proyectos IV | S2 | OB | 9 |
Cultura y teoría en arquitectura IV | S2 | OB | 3 |
TOTAL | 60 |
Cuarto Curso
Materia | Semestre | Tipo | Créditos ECTS |
|---|---|---|---|
Construcción V | S1 | OB | 6 |
Organizaciones Profesionales | S1 | OB | 6 |
Cultura y teoría en arquitectura V | S1 | OB | 3 |
Proyectos V | S1 | OB | 9 |
Urbanismo V | S1 | OB | 3 |
Integración III | A | OB | 6 |
Construcción VI | S2 | OB | 6 |
Ética y deontología | S2 | OB | 6 |
Urbanismo VI | S2 | OB | 3 |
Proyectos VI | S2 | OB | 9 |
Cultura y teoría en arquitectura VI | S2 | OB | 3 |
TOTAL | 60 |
Quinto Curso
Materia | Semestre | Tipo | Créditos ECTS |
|---|---|---|---|
Proyectos VII | S1 | OB | 6 |
Itinerario optativo | 24 | ||
Proyectos VIII | S2 | OB | 12 |
Prácticas técnicas | S2 | OB | 12 |
Proyecto fin de grado | S2 | OB | 6 |
TOTAL | 60 |
Quinto curso – Optativas MÓDULO – DISEÑO DE ARQUITECTURA
Quinto curso – Optativas MÓDULO – DISEÑO URBANO
Materia | Semestre | Tipo | Créditos ECTS |
|---|---|---|---|
Integración avanzada: Taller vertical integrado de arq. y urbanismo | S1 | OP | 3 |
Inglés técnico para arquitectos | S1 | OP | 3 |
Aula abierta: Formación multidisciplinar en arquitectura | S1 | OP | 3 |
Unidad de investigación y transferencia del conocimiento en arquitectura | S1 | OP | 3 |
Estética y pensamiento: Teoría de las ideas aplicada al diseño y la planificación en el urb. y arq. | S1 | OP | 3 |
Acción y responsabilidad social en el urbanismo y la arquitectura | S1 | OP | 3 |
Territorio, ciudad y paisaje: Desde las morfologías urbanas hasta el housing contemporáneo | S1 | OP | 3 |
Estudio, planificación e intervención en el patrimonio histórico-artístico | S1 | OP | 3 |
TOTAL CRÉDITOS ECTS: 300 1 crédito ECTS0 25 horas de clase y trabajo autónomo del alumno.
MB: Materia básica. OB: Obligatoria. OP: Optativa.
* En el curso 2022/2023 no se imparte el itinerario optativo 2: Diseño urbano
* En el marco de la política lingüística del Espacio Europeo de Educación Superior, y del propio CESUGA, se establece como esencial el que todos los alumnos de grado alcancen el nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Para conseguir dicho fin, y a parte del papel que juegue la propia asignatura de inglés en los programas oficiales, se podrán impartir la totalidad o parte de otras materias de los distintos programas de grado en idioma inglés. Asimismo, se podrá exigir que tanto la memoria como la defensa del proyecto de fin de grado se realice total o parcialmente en idioma inglés. Al mismo tiempo se establece que la acreditación del nivel B2 por alguna de las vías oficialmente establecidas – IELTS, FCE (First Certificate) o TOEFL -, podrá dar lugar a la obtención de créditos académicos en los términos que oportunamente se comuniquen por la Universidad.
